Amartya Sen เกิดในครอบครัว Baidya ใน Santiniketan, Bengal, ประเทศอินเดีย ที่นี่ Sen ได้รับอิทธิพลจากโรงเรียนของ Rabindranath Tagore ซึ่งมีการศึกษาที่กว้างขวางและเปิดกว้างต่อวัฒนธรรมทั่วโลก ชีวิตของเขาเต็มไปด้วยการศึกษาที่ Presidency College ใน Kolkata และ Trinity College ใน Cambridge ซึ่งทำให้เขาสนใจเศรษฐศาสตร์มากขึ้น หนึ่งในจุดสนใจของการวิจัยของ Sen คือวิธีที่ค่านิยมของบุคคลสามารถถูกนำมาพิจารณาในการตัดสินใจร่วมกัน และวิธีการวัดสวัสดิการและความยากจน ความพยายามของเขาสืบเนื่องมาจากความสนใจในคำถามเกี่ยวกับการกระจายทรัพยากร และเฉพาะเจาะจงในชะตากรรมของสมาชิกที่ยากจนที่สุดในสังคม ซึ่งรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับการขาดแคลนอาหาร เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับสาเหตุทางเศรษฐกิจของความขาดแคลนอาหารและความยากจน
ชีวิตและบริบททางเศรษฐกิจ
การเติบโตในมหาวิทยาลัยและผลกระทบต่อการศึกษา
Amartya Sen เกิดในครอบครัว Baidya ใน Santiniketan, Bengal, ประเทศอินเดีย ที่นี่ Sen ได้รับอิทธิพลจากโรงเรียนของ Rabindranath Tagore ซึ่งมีการศึกษาที่กว้างขวางและเปิดกว้างต่อวัฒนธรรมทั่วโลก ที่ Presidency College ใน Kolkata, Sen ได้รับการสอนที่ยอดเยี่ยมจากอาจารย์ที่มีชื่อเสียง เช่น Bhabatosh Datta และ Tapas Majumdar ซึ่งทำให้เขาสนใจเศรษฐศาสตร์มากขึ้น หลังจากนั้น Sen ศึกษาต่อที่ Trinity College ใน Cambridge และได้สอนที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งทั่วโลก รวมถึง Harvard University และ M.I.T.
ประสบการณ์ในช่วงวัยเด็กที่มีอิทธิพลต่อแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์
ในช่วงวัยเด็กที่ Dhaka, Sen ได้สังเกตเห็นความรุนแรงที่ไร้เหตุผล เช่น การที่ Kader Mia ถูกทำร้ายบนถนน ซึ่งทำให้ Sen ตระหนักถึงอันตรายของอัตลักษณ์ที่จำกัด (narrowly defined identities) และความเป็นปรปักษ์ในการเมืองชุมชน (communitarian politics) รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างความยากจน (economic unfreedom) กับการตกเป็นเหยื่อของการละเมิดเสรีภาพอื่น ๆ ประสบการณ์เหล่านี้ทำให้ Sen ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาเกี่ยวกับสาเหตุทางเศรษฐกิจของความยากจน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของงานวิจัยของเขาที่ครอบคลุมเศรษฐศาสตร์สวัสดิการ, ความไม่เท่าเทียมทางเศรษฐกิจ, และความยากจน
แนวคิดและผลงานสำคัญ
การวัดสวัสดิการและความยากจน
หนึ่งในจุดสนใจของการวิจัยของ Amartya Sen คือวิธีที่ค่านิยมของบุคคลสามารถถูกนำมาพิจารณาในการตัดสินใจร่วมกัน และวิธีการวัดสวัสดิการและความยากจน. ความพยายามของเขาสืบเนื่องมาจากความสนใจในคำถามเกี่ยวกับการกระจายทรัพยากร และเฉพาะเจาะจงในชะตากรรมของสมาชิกที่ยากจนที่สุดในสังคม. การศึกษาเหล่านี้ครอบคลุมเศรษฐศาสตร์สวัสดิการ, ความไม่เท่าเทียมทางเศรษฐกิจ, และความยากจน. งานวิจัยของ Sen ยังรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับการขาดแคลนอาหาร เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับสาเหตุทางเศรษฐกิจของความขาดแคลนอาหารและความยากจน.
การศึกษาเกี่ยวกับการขาดแคลนอาหาร
การวิจัยของ Sen ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับการขาดแคลนอาหาร เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับสาเหตุทางเศรษฐกิจของความขาดแคลนอาหารและความยากจน. ความทรงจำของภัยแล้งใน Bengal ในปี 1943 ซึ่งทำให้คนราว 2-3 ล้านคนเสียชีวิต ยังคงอยู่ในความทรงจำของ Sen.
ความหมายต่อเศรษฐกิจและการลงทุน
ทฤษฎีความยุติธรรมและเศรษฐศาสตร์ของ Amartya Sen มีความหมายสำคัญต่อเศรษฐกิจและการวิเคราะห์สังคม โดยเฉพาะในด้านการกระจายทรัพยากรและการตัดสินใจร่วมกัน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการวิเคราะห์เศรษฐกิจและสังคม ทฤษฎีของ Sen ช่วยให้เราเข้าใจว่าทรัพยากรที่สำคัญที่สุดในชุมชนควรจะถูกแบ่งสรรอย่างไร และคุณค่าของแต่ละบุคคลควรจะถูกพิจารณาอย่างไรในการตัดสินใจร่วมกัน นอกจากนี้ Sen ยังมีผลงานสำคัญในด้านเศรษฐศาสตร์สวัสดิการ โดยเฉพาะการวัดความยากจนและสวัสดิการของสังคม ซึ่งเป็นสิ่งที่นักเศรษฐศาสตร์ต้องคำนึงถึงในการวิเคราะห์สังคม นอกจากนี้ Sen ยังมีผลงานสำคัญในการศึกษาการขาดแคลนอาหารและการยากจน ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจถึงสาเหตุทางเศรษฐกิจของปัญหาเหล่านี้
ข้อถกเถียงและขอบเขตของแนวคิด
Amartya Sen, born on November 3, 1933, into a Baidya family in Santiniketan, Bengal, India, has made significant contributions to welfare economics, earning him the Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel in 1998. His father, Ashutosh Sen, taught chemistry at Dhaka University, where Amartya also received his early formal education at St. Gregory's School before moving to Santiniketan. Sen's academic journey took him to Presidency College in Calcutta and Trinity College in Cambridge, where he received his PhD in 1959. Throughout his career, he has held professorships at prestigious institutions including Oxford and Cambridge universities, as well as in the US, including Harvard University. His research focuses on how individuals' values can be considered in collective decision-making and how welfare and poverty can be measured, with a particular interest in the economic reasons behind famine and poverty. His work has been driven by a deep interest in the distribution of resources and the plight of society's poorest members. Sen's educational attitudes were largely shaped by his time at Rabindranath Tagore’s Visva-Bharati in Santiniketan, where he was influenced by the school's emphasis on fostering curiosity rather than competitive excellence. His experiences during the Bengal famine of 1943 and the communal violence in Dhaka in the 1940s profoundly influenced his views on cultural identity and the dangers of narrowly defined identities and the divisiveness of communitarian politics. His work encompasses welfare economics, economic inequality and poverty, and the scope and possibility of rational, tolerant, and democratic social choice, including voting procedures and the protection of liberty and minority rights. Sen is married to Emma Rothschild and has four children from two previous marriages.
สรุป
Amartya Sen, born on November 3, 1933, into a Baidya family in Santiniketan, Bengal, India, has made significant contributions to welfare economics and the study of poverty and famine. His father, Ashutosh Sen, was a professor of chemistry at Dhaka University, where Amartya also received his early education. He later studied at Presidency College in Calcutta and Trinity College in Cambridge, where he received his PhD in 1959. Sen has held professorships at various prestigious institutions, including Oxford and Cambridge universities, and Harvard University. His research focuses on how individual values can be considered in collective decision-making and how welfare and poverty can be measured, with a particular interest in the plight of society's poorest members. He has also extensively studied famines to understand the economic reasons behind them and poverty. Sen's educational attitudes were largely formed at Rabindranath Tagore’s Visva-Bharati, a school that emphasized fostering curiosity over competitive excellence. His experiences during the Bengal famine of 1943 and the communal violence in Dhaka in the 1940s have profoundly influenced his work and perspectives on economic and social issues.
แหล่งข้อมูล